Haupt, Carine. “A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E OS CONTEÚDOS DA FONÉTICA E FONOLOGIA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA COMPLEXIDADE”. Revista do GEL 17, no. 1 (julho 6, 2020): 124–137. Acessado outubro 2, 2022. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/2277.