Paris, Larissa Giacometti. “O Orientador Como Mediador De Letramento Privilegiado No Processo De Escrita Da Tese De Doutorandos: The Supervisor As a Privileged Literacy Broker in the Doctoral Thesis Writing Process”. Revista do GEL 19, no. 1 (junho 2, 2022): 246–264. Acessado junho 21, 2024. https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/3360.