1.
Machry da Silva S. O PAPEL DO LÉXICO E A CONTRIBUIÇÃO DE MODELOS MULTIRREPRESENTACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM FONOLÓGICA DE L2. RG [Internet]. 12º de dezembro de 2014 [citado 25º de novembro de 2024];11(2):145-69. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/251