Haupt C. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E OS CONTEÚDOS DA FONÉTICA E FONOLOGIA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA COMPLEXIDADE. RG [Internet]. 6º de julho de 2020 [citado 19º de abril de 2024];17(1):124-37. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/2277