Dias R, Miranda M de AL. PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS E A TAXONOMIA DE BLOOM: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE ON-LINE ON-LINE. RG [Internet]. 6º de julho de 2020 [citado 19º de abril de 2024];17(1):81-106. Disponível em: https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/2769