On Comitative uses in African languages and the reference point analysis

Authors

  • Paulo Jeferson Pilar Araújo
  • Dayane Cristina Pal

Keywords:

Comitative, african languages, reference points, cognitive grammar, conceptual domains.

Abstract

This article focuses on the syncretic nature of the comitative category and on the search for a conceptualist characterization of some constructions related to it. Some grammatical constructions are presented in African languages by observing the particularity of those languages in order to propose that the Reference Point Analysis, in the Cognitive Grammar framework, would be the common conceptualist base of all constructions related to the conceptual domain of comitative.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2016-04-04

How to Cite

Araújo, P. J. P., & Pal, D. C. (2016). On Comitative uses in African languages and the reference point analysis. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(1), 230–244. Retrieved from https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1102

Issue

Vol. 42 No. 1 (2013)

Section

Lexicologia e Lexicografia

License

A aprovação dos artigos para publicação implica na cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação nesta revista. O(s) autor(es) autoriza(m) o Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL) a reproduzi-lo e publicá-lo na revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), entendendo-se os termos "reprodução" e "publicação" conforme definição respectivamente dos incisos VI e I do artigo 5° da Lei 9610/98. O(s) autor(es) continuará(rão) a ter os direitos autorais para publicações posteriores. O artigo poderá ser acessado pela rede mundial de computadores (www.gel.org.br/estudoslinguisticos), sendo permitidas, a título gratuito, a consulta e a reprodução de exemplar do artigo para uso próprio de quem o consulta. Essa autorização de publicação não tem limitação de tempo, ficando o GEL responsável pela manutenção da identificação do autor do artigo. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.