Accessibility of relative constructions in acquisition of writing

Authors

  • Gabriela Oliveira Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), São Paulo, Brasil País Brasil

Keywords:

accessibility, relative clause, acquisition of writing

Abstract

This paper aims to establish the accessibility constraints of relative constructions in the process of writing acquisition of Brazilian Portuguese, based on Keenan and Comrie’s (1977) “Accessibility Hierarchy”. In order to carry out this research, we have used data collected from texts written by 14 students from the first grade of two elementary public schools in the city of São José do Rio Preto, São Paulo state.

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Published

2016-02-15

How to Cite

Oliveira, G. (2016). Accessibility of relative constructions in acquisition of writing. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 44(1), 78–93. Retrieved from https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/874

Issue

Vol. 44 No. 1 (2015)

Section

Gramática Funcional

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