Representações de aluno em manuais de Educação a Distância
Palabras clave:
Educação a distância, autonomia, aluno, aprendizagem, discurso.Resumen
Inserido na perspectiva discursiva, em convergência com os estudos socioculturais,
este trabalho pretende problematizar as representações de aluno que emergem de guias de estudantes para cursos superiores na modalidade a distância.
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Publicado
2016-04-04
Cómo citar
Ruiz, E. M. S. D. (2016). Representações de aluno em manuais de Educação a Distância. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 40(3), 1303–1315. Recuperado a partir de https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1254
Número
Sección
Análise do Discurso