Terminología de la Agricultura de Precisión: propuesta de entrada para un Diccionario Pedagógico Bilingüe Especializado

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21165/el.v49i2.2791

Palabras clave:

terminografía, lexicografía pedagógica, Diccionario Especializado, enseñanza de español para los fines específicos, Agricultura de Precisión.

Resumen

El proceso de globalización y el vertiginoso desarrollo de las tecnologías trajeron nuevos desafíos a la sociedad. De esos desafíos, resaltamos el conocimiento de una o más lenguas para la comunicación en los más variados contextos. Tal conocimiento se convirtió en un diferencial para el profesional que, además de saber la lengua, necesita saber usarla dentro y afuera de su área de formación y/o actuación, constituyéndose un desafío para el profesor. Así, nuestra meta en este texto es reflexionar, partiendo de una búsqueda bibliográfica, sobre posibles articulaciones entre los Estudios del Léxico, en este caso especial, Terminografía (GÓMEZ DE ENTERRÍA, 2009; CABRÉ, 1999) y la Lexicografía Pedagógica (WELKER, 2008; MOLINA GARCÍA, 2006) con la Enseñanza de Idiomas para Fines Específicos por medio de la propuesta de Hutchinson e Waters (2010) – English for Specific Purposes. Esa articulación tiene por finalidad pensar en una propuesta de diccionario pedagógico bilingüe especializado portugués-español en aparato online para la enseñanza de esa en contexto de la Agricultura de Precisión.

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Biografía del autor/a

Nathalia Maria Soares, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Araraquara, São Paulo, Brasil

Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp FCLAR. Doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp FCLAR, área de estudo dos léxicos. Docente de Língua Espanhola.

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Publicado

2020-06-26

Cómo citar

Soares, N. M. (2020). Terminología de la Agricultura de Precisión: propuesta de entrada para un Diccionario Pedagógico Bilingüe Especializado. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 49(2), 1086–1103. https://doi.org/10.21165/el.v49i2.2791

Número

Sección

Artigos