About the Journal

A Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) publica, desde sua criação, artigos que tenham sido apresentados durante os Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo por professores e pesquisadores, incluindo alunos de pós-graduação. A partir de 2020 a revista também aceita o trabalhos de associados do GEL, desde que com anuidade em dia.

É um periódico eletrônico e anual, composto por três volumes. São aceitas submissões de artigos em diversas áreas dos estudos da linguagem, das subáreas da Linguística, Linguística Aplicada e Letras.

Por decisão da 38a. Assembleia Geral Ordinária dos Associados do GEL, ocorrida em 9 de julho de 2025, a revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) somente publicará artigos decorrentes de trabalhos que tenham sido apresentados em Seminários ou edições da Escola de Estudos Linguísticos do GEL. A publicação está condicionada a parecer favorável do Conselho Editorial responsável pela avaliação dos artigos submetidos.

A chamada para submissão de artigos é divulgada em período posterior aos eventos anuais do GEL, sendo necessário comprovar a participação no seminário para que a submissão seja aceita. O período para submissões de artigos é limitado a um intervalo de tempo determinado pelo editor da revista.

ISSN: 1413-0939

A Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) é classificada como A2 no estrato Qualis-Capes (triênio 2017/2020) e tem seus metadados indexados nos seguintes bancos de dados nacionais e internacionais: Portal de Periódicos da CAPES | DOAJ | Latindex | Livre | Crossref | DOI Foundation | Ibict-SEER | MIAR

 

Acesso Rápido:

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Announcements

PRORROGAÇÃO DO PRAZO PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS - 2024

2024-10-21
Caras e Caros Associado do GEL,  

O prazo para submissão de trabalhos para a revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) vol. 53 foi prorrogado até 20 de novembro 2024.
As normas para apresentação dos originais estão disponíveis em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/about/submissions

 Serão aceitos trabalhos apresentados no 70º Seminário do GEL (2024) nas modalidades de comunicação individual, comunicação em simpósio, mesas e conferências.

Confiram as normas para apresentação dos originais em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/about/submissions#onlineSubmissions

A revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) é classificada como A2 no estrato Qualis-Capes (triênio 2017/2020) e é gerenciada e mantida pelo Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL) desde 1978, quando o periódico teve sua primeira publicação. Para saber mais a respeito do GEL e da revista, visite o nosso site: https://www.gel.org.br/

Faça parte dessa história dos estudos linguísticos!

Atenciosamente,

Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978)
estudoslinguisticos@gel.org.br
http://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos

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Current Issue

Vol. 53 No. 2 (2024)
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Published: 2025-08-25

Full Issue

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.4015
    Marcelo Módolo
    204-206

Artigos

  • Uma proposta metodológica para analisar enunciados aderentes

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3682
    Tamires Dártora
    225-241

  • Educação e colaboração online: percursos na formação docente em Letras

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3680
    Daniela Nogueira de Moraes Garcia
    242-261

  • Modalidade e Funcionalismo: uma investigação dos verbos modais permitir e necesitar em obras de autoajuda em espanhol

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3677
    Sandra Denise Gasparini-Bastos, Amanda Tremura da Silva
    262-280

  • Cadeias de Gênero: desafios da constituição de uma tipologia adequada

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3674
    Sergio Mikio Kobayashi
    281-299

  • The verbal realizations of the perfect aspect in Canadian English

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3650
    Thais Lima Lopes, Adriana Leitão Martins
    300-320

  • Narrativa, política e dissenso: uma análise discursiva de interações televisivas com candidatos à Presidência da República Brasileira em 2022

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3646
    Fábio Fernando Lima
    321-341

  • Ethos discursivo sobre educação financeira: uma análise discursiva de duas newsletters da empresa “Me Poupe!”

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3648
    Érika de Moraes
    342-361

  • Uma discussão sobre materiais didáticos em português para escolas indígenas

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3657
    Lígia Egídia Moscardini, Cristina Martins Fargetti
    362-385

  • O discurso da diversidade/universalidade em documentos de políticas públicas de educação: a língua de algodão

    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v53i2.3679
    Luciana Nogueira, Juciele Pereira Dias
    386-404
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