Buscar

Resultado da pesquisa

• Acordo ortográfico e a unidade imaginária da língua portuguesa

  José Simão da SILVA SOBRINHO

  232-242

  31-12-2009

• Gramática e historiografia lingüística: reflexões acerca de alguns princípios metodológicos

  Maurício Silva

  59-66

  02-11-2006

• A ortografia de verney (1746): um detalhe relevante

  Maria Mercedes Saraiva HACKEROTT

  71-89

  29-12-2010

• PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO COM PROFESSORES TIMORENSES

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v14i1.1421

  Joice Eloi Guimarães, Cleusa Todescatto

  59-76

  27-04-2017

• Adverbiais em língua portuguesa – semântica e sintaxe em perspectiva funcional

  Mariangela Rios de OLIVEIRA, Maria Maura CEZARIO, Mário Eduardo MARTELOTTA, Maria Angélica FURTADO DA CUNHA

  7-39

  24-12-2011

• O PAPEL DE ESTRUTURAS PROSÓDICAS E MORFOSSINTÁTICAS EM HIPOSSEGMENTAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL II

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v13i3.1416

  Luciani Ester Tenani, Roberta Pereira Fiel

  107-129

  30-12-2016

• Efeito retroativo do Celpe-Bras no processo de ensino/aprendizagem do português: um estudo qualitativo

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2226

  Laura Camila Braz de Almeida

  28-45

  17-12-2020

• INTERVENÇÃO INTERATIVA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE COESÃO E COERÊNCIA

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v13i2.1271

  Manoela Tanan Ferreira, Paula Avila Nunes

  55-78

  26-09-2016

• O ENSINO DE GRAMÁTICA A PARTIR DA ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LUIZ CARLOS TRAVAGLIA

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i2.2844

  Marcelo Alessandro Limeira dos Anjos, Meryane Sousa Oliveira, Raimunda da Conceição Silva

  36-60

  02-09-2020