Práticas de lexicografia crítica na sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.21165/gel.v20i3.3575Schlagworte:
Lexicografia crítica. Espaço de enunciação. Autoria. Subjetividade. Sociedade. Ensino.Abstract
Este artigo discute o papel formador de projetos de dicionários realizados em sala de aula durante a pandemia de covid-19, inscritos no que a autora denomina “lexicografia crítica”. A discussão é guiada por uma concepção de linguagem filiada ao materialismo histórico, na qual se assume a indissociabilidade entre linguagem, subjetividade e sociedade. Ancorada nessa concepção, a autora defende que o exercício da lexicografia crítica por linguistas e professores de língua em formação pode possibilitar ou mesmo fomentar uma leitura ativa dos dicionários, uma escrita autoral e uma reflexão sobre a inscrição material da subjetividade na língua.
Downloads
Literaturhinweise
BENVENISTE, E. (1958) Da subjetividade na linguagem. In: BENVENISTE, E. (1966) Problemas de linguística geral I. 3. ed. Campinas: Pontes/Editora da UNICAMP, 1991.
p. 284-293.
ELIAS DE OLIVEIRA, S. A língua afiada da Aurélia. Revista Ecos, v. 32, ano 19, n. 1, p. 211-226, 2022.
ELIAS DE OLIVEIRA, S. Sobre o funcionamento do político na linguagem. Línguas e Instrumentos Linguísticos, n. 34, p. 41-53, jul./dez. 2014.
ELIAS DE OLIVEIRA, S. O Dicionário inFormal e a relação do falante com a língua. Revista da ANPOLL, n. 37, p. 262-272, 2014a.
GUIMARÃES, E. Semântica do acontecimento. Campinas: Pontes, 2002.
NARANJO, J. Casa das estrelas: o universo contado pelas crianças. Tradução Carla Branco. Rio de Janeiro: Foz, 2013.
ORLANDI, E. P. Interpretação: autoria, leitura e efeitos do trabalho simbólico. São Paulo: Vozes, 1996.
ORLANDI, E. P. As formas do silêncio no movimento dos sentidos. 3. ed. Campinas: Editora da Unicamp, 1995 [1992].
ORLANDI, E. P. Para quem é o discurso pedagógico? In: ORLANDI, E. P. A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso. 4. ed. Campinas: Pontes, 2001 [1986].
PAVEAU, M.-A. Não linguistas fazem linguística? Uma abordagem antieliminativa das ideias populares. Policromias, ano III, p. 21-45, dez. 2018.
PÊCHEUX, M. Semântica e Discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. 2. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1995 [1975].
PEDROSA, C.; KLINGER, D.; WOLFF, J.; CÁMARA, M. (org.). Indicionário do contemporâneo. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2018.
SAUSSURE, F. de. Curso de Linguística Geral. São Paulo: Cultrix, 1995 [1916].
VIP, A.; LIBI, F. Aurélia, a dicionária da língua afiada. São Paulo: Editora da Bispa, 2006.
Downloads
Veröffentlicht
Zitationsvorschlag
Ausgabe
Rubrik
Lizenz
Copyright (c) 2024 Revista do GEL
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell 4.0 International.
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.
A REVISTA DO GEL não cobra taxa de submissão ou de editoração de artigos (articles processing charges – APC).
Os critérios gerais de direitos autorais da REVISTA DO GEL estão dispostos no termo de direitos autorais que cada autor aceita ao submeter seu trabalho no periódico. Como regra geral o periódico utiliza as regras CC BY-NC da Creative Commons (regra disponível em: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode)
