Reflexões sobre a trajetória do ensino de línguas estrangeiras no Brasil

Auteurs-es

  • Vera Lucia Harabagi HANNA

Mots-clés :

Educação Brasileira. Ensino de Línguas Estrangeiras. Línguas Modernas.

Résumé

Apresenta-se um breve histórico da educação brasileira e, ao traçar um panora­ma do desenvolvimento do ensino de línguas estrangeiras modernas, recupera-se uma ‘me­mória’ do ensino de idiomas no período.

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Publié-e

2009-12-31

Comment citer

HANNA, V. L. H. (2009). Reflexões sobre a trajetória do ensino de línguas estrangeiras no Brasil. Revista Do GEL, 6(2), 207–231. Consulté à l’adresse https://revistas.gel.org.br/rg/article/view/103

Numéro

Rubrique

Artigos