"Will a boy appear in your life?”: linguistic analysis of self-help discourse for teenagers

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21165/gel.v15i1.1598

Keywords:

Ethos, Discourse, Self-help.

Abstract

This paper intends to analyze the self-help discourse to teenagers in a linguistic perspective. We are based on studies of the French School of Discourse Analysis, specifically in the enunciative-discursive perspective developed by Dominique Maingueneau (2008b, 2008c, 2013). The idea is to examine how the linguistic maneuvers of this discourse promote strategic effects between enunciator and enunciatee. We selected as corpus three editions published by the magazine Capricho between January and March 2015. The analysis shows that the ethos of the self-help discourse to teenagers indicates effects of authority, in the manifestation of certainty and truth, which characterizes its domain, and of spontaneity, in search of engagement.

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Author Biographies

Marize Barros Rocha Aranha

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-SP). Professora Adjunta IV do Departamento de Letras da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). E-mail para contato: aranha.marize@gmail.com.

Cláuberson Correa Carvalho

Mestrando em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Licenciado em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e bacharel em Comunicação Social – Jornalismo pela UFMA. Revisor de Textos da UFMA. E-mail para contato: claubersoncc@gmail.com.

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Published

2018-04-26

How to Cite

Aranha, M. B. R., & Carvalho, C. C. (2018). "Will a boy appear in your life?”: linguistic analysis of self-help discourse for teenagers. Revista Do GEL, 15(1), 195–219. https://doi.org/10.21165/gel.v15i1.1598

Issue

Vol. 15 No. 1 (2018): Revista do Gel

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Artigos

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