Vol. 17 No. 3 (2020): Revista do GEL

Sumário

• Sumário

  Editora Letraria

  1-6

  • PDF (Português (Brasil))

• Apresentação

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3083

  Marcelo Módolo

  7-10

  • PDF (Português (Brasil))

• Nominata de pareceristas

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3085

  11-27

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• Efeito retroativo do Celpe-Bras no processo de ensino/aprendizagem do português: um estudo qualitativo

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2226

  Laura Camila Braz de Almeida

  28-45

  • PDF (Português (Brasil))

• Terminologias de denominação do chamado povo Bushman: cultura oral e tradição na África do Sul

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2799

  Elizabete Carolina Tenorio Calderon, Lavinia Silvares

  46-63

  • PDF (Português (Brasil))

• A repetição na língua falada: propriedades discursivas e gramaticais

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2883

  Ataliba Teixeira de Castilho, José Elderson de Souza-Santos, Abdulai Danfá

  64-89

  • PDF (Português (Brasil))

• Estratégias de finalizações frasais e a análise automática da entoação: um estudo piloto

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2849

  Waldemar Ferreira Netto, Marcus Vinicius Moreira Martins

  90-118

  • PDF (Português (Brasil))

• Aspectualização e interação em comentários de notícias digitais

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2828

  Regina Souza Gomes

  119-142

  • PDF (Português (Brasil))

• Os diálogos na construção de textos e discursos de “Cara-de-bronze”, de João Guimarães rosa: dimensão poética e centros de valor

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2866

  José Geraldo Marques

  143-163

  • PDF (Português (Brasil))

• Creador y criatura: percepción de profesores de español sobre la producción de material didáctico.

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3005

  Ana Karla Pereira de Miranda, Álvaro José dos Santos Gomes, Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro

  164-187

  • PDF (Español (España))

• Currículo por competências: (des)encontros entre os discursos oficial e pedagógico

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2121

  Jozanes Assunção Nunes

  188-215

  • PDF (Português (Brasil))

• Rumo a um ensino superior 4.0: uma experiência com fórum on-line síncrono para ensino de língua inglesa na perspectiva das metodologias ativas

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2760

  Mariana Backes Nunes, Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos

  216-233

  • PDF (Português (Brasil))

• Sintaxe gerativa e ensino de gramática: contribuições de estudos em PBdialetal

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2867

  Bruna Karla Pereira

  234-259

  • PDF (Português (Brasil))

• A metafunção interativa em verbetes de dicionários infantis

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2127

  Thaísa Maria Rocha Santos, Antônio Luciano Pontes

  260-279

  • PDF (Português (Brasil))

• Noticing, automonitoramento e (des)fossilização: interfaces e (des)construções em um estudo de caso

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2978

  Fernanda Vieira da Rocha Silveira

  280-303

  • PDF (Português (Brasil))

• As bases neurais da linguagem e o hemisfério direito na construção de sentidos

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2864

  Lucilene Bender de Sousa, Fernanda Schneider

  304-328

  • PDF (Português (Brasil))

• Palavras lexicais e palavras gramaticais no inglês das camisetas: proposta de atividade de análise dos atos de fala segundo a teoria de Austin

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2706

  Edina Maria Araújo de Vasconcelos, Maria Fabiola Vasconcelos Lopes

  329-341

  • PDF (Português (Brasil))

Resenhas

• OLIVEIRA, Márcia Santos Duarte de; ARAUJO, Gabriel Antunes de. O Português na África Atlântica: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe. São Paulo: Humanitas, 2018. 381p.

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.2874

  Ednalvo Apóstolo Campos

  342-351

  • PDF (Português (Brasil))

• BAPTISTA, Jorge; MAMEDE, Nuno. Dicionário Gramatical de Verbos do Português. Faro: Universidade do Algarve Editora, 2020. 1117 p.

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3044

  Oto Araújo Vale

  352-356

  • PDF (Português (Brasil))

• Índice de assuntos

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3086

  357-359

  • PDF (Português (Brasil))

• Subject Index

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3087

  360-362

  • PDF (Português (Brasil))

• Índice de autores

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v17i3.3088

  363-364

  • PDF (Português (Brasil))